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　　2007年5月7日《中央、国务院发布关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中,强调通过全党全社会共同努力,坚持不懈地推动青少年体育运动的发展,不断提高青少年乃至全民族的健康素质。[1]全面提高青少年身心健康和各项身体素质的发展, 是当前各高校与中小学教育工作的重点。高校体育作为高等教育中必不可少的重要组成部分,对培养当代大学生成为德、智、体、美、劳,全面发展的优秀人才,起到了奠基作用。[2]如何使大学生积极参加体育锻炼,形成良好的体育锻炼态度是高校体育教育首要解决的重点问题。体育锻炼态度与体质健康的交互关系,会对大学生的身体健康状况和身体素质的发展产

　　,分析大学生体质健康与体育态度的相关关系, 为高校教师能更好地引导学生积极参与体育活动,增强健身意识,培养终生体育观念,实现大学综合素质全面发展的目的和任务提供详实、可靠的依据;对研宄中所涉及的体育态度和体育行为的概念进行界定; 对国内外有关体育态度与体育行为的研宄现状进行了分析总结,发现国内学者对大学生体育态度进行了深刻研究,而对体质健康与体育态度的相关研究相对较少。本研究旨在弥补国内学者对学生体育态度的研宄不足,并进一步分析体质健康与体育态度之间的相关性。